EMTIC Portafolio Personal : “Alfabetizar en tiempos de tecnologías digitales”

Tema elegido: brecha digital.

La escuela permitió instrumentar una alfabetización general de la población. Ella surgió de la necesidad de formar personas para afrontar su vida en mejores condiciones que sus ancestros (Meirieu, 2010). Con el correr de los años se estableció en una nueva organización social destinada a la formación y desarrollo de los niños como ciudadanos.

Pero, ¿Qué es Alfabetizar? Significa: enseñar a leer y escribir en la propia lengua. Ahora bien, la alfabetización digital tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar la tecnología en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales.

Y es aquí donde encontramos un punto clave en relación a la inclusión y del desarrollo de una Sociedad de la Información y del Conocimiento para todas las personas. Dado que, sólo un pueblo que entienda su importancia y, en consecuencia, desarrolla estrategias educativas adecuadas de alfabetización y aprendizaje de lo digital estarán en condiciones de desenvolverse con soltura, flexibilidad y capacidad en la sociedad del siglo XXI.

Sabemos que la nueva sociedad informacional avanza, aunque de manera muy desigual. Hoy nos encontramos inmersos en la economía global de la información; dónde ella ha pasado a ser una mercancía de extraordinario valor, sólo quien sabe generarla, procesarla y venderla, tiene importancia. Sin duda el nuevo “oro” es el conocimiento.

Entonces, no debe parecer extraño, que en muchos países, haya niveles altos de analfabetismo digital. Superarlos, requiere una estrategia de educación y aprendizaje adecuada para cada país. Está Sociedad debe ser considerada, como una sociedad de personas, no de tecnologías, de ahí que el punto clave para que podamos avanzar en la lucha contra la brecha digital reside en la educación. De ahí también que la prioridad debería ser: la inversión en conocimiento y eso significa que lo que hay que enseñar es aprender a aprender. Esto se trata de un cambio cultural muy importante que afecta a cualquier proyecto de alfabetización digital, porque, en definitiva, estar alfabetizado digitalmente es poseer la capacitación tecnológica imprescindible para sobrevivir en la Sociedad de la Información y poder actuar críticamente sobre ella. La alfabetización digital es importante porque es la clave de la inclusión. La brecha digital es también brecha social. Ambas se alimentan mutuamente. Por eso, la alfabetización digital es también la clave del desarrollo de la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Sólo si entendemos su importancia y, en consecuencia, desplegamos estrategias formativas adecuadas para nuestras futuras generaciones, seremos capaces de gestionar el cambio convenientemente, estando en condiciones de desenvolvernos con soltura, flexibilidad y capacidad en la sociedad informacional del siglo XXI.